1：诗词的命题：

每一首诗词都有一个题目（也有“无题”另当别论）题目就是一条线，从头开始，收尾打结，中间很有顺序的贯穿很多故事。好的字句就像珍珠贯穿始终，首尾相顾，打结成环，犹如一个熠熠生辉的手链，令人喜爱，把玩品评。反之则无人捡拾。弃之路边。然而，最要紧处是，有了线也有了珠子，却没有串在一起，孤立的线旁边放一堆珠子，纵然好看，拿不起放不下，犹如散沙，不成一体。自己的线倒还勉强，别人给的线就麻烦了，人家收走线，留下来你所谓的珠子。无疑会不给你星点报酬。其结果是跑题零分。譬如七绝句；有了线条（题目）第一句七个字就得往这条线段上开始穿（起句扣题）。第二句继续往上穿（承接扩展）。第三句还要往上穿，而且穿的很出色巧妙（看着好像离开了线段实际上还在上面，明转暗和）第四句继续往上穿，穿完了与前面的线头打结一块（合句回去扣题）。一首绝句完成，就成了一个整体的圆，通体相连，不离不弃，完好无缺，成功之作。反之，有一字一句不在线上就会零乱残缺，成为败笔，甚至是废品。举实例说明：今年高考时值“小暑”往年也是如此，大部分地区温度偏高，诗者在高温难耐的情况下写给高考学子无数篇诗词，不同角度，不同描述，加油鼓励，道出心声。我随机抽取几首《高考有感》***/文“酷热难耐小暑天，环宇一洗物华鲜。”有人步韵一首《高考有感》***/文“赤日炎炎酷暑天，回首三十二年前。”《高考》***/文“六月骄阳悬上空，……”《高考感想》***/文“遥想当年盛夏天……”还有很多不再赘举。很明显题目都是高考这条线，可起句都没有贯穿这条线。且不说下面如何写下去，就第一句，如果不看题目，不看下文，谁也想不到是在写高考，因为，这样的炎热天气，适应于任何场合和职业的人。尽管有的人下面写学子挥汗如雨，学子头顶骄阳烈日，都不实际，他们没有到考场，不熟悉考场环境和学生们答题时的场景和表现。没有主题思想，空洞的想象，不切实际的拼堆词句，无疑不会出好作品。

2：诗词的立意：

诗词的立意是一首诗词所描述的文意。说白了就是一首诗词的中心思想，它需要包括全诗的整体思想内容，以及作者构思设想和意图动机等，立意总是产生在写作之前。有所见，有所闻，有所感悟，在脑子里形成酝酿，打成腹稿，再动笔去写。只有这样主题才能明确，中心思想才能确立，至于诗词中间自己的观点，评价和意识特征，取决于对物象的认知程度。情景是否能融洽，论说是否能到位，取决于自己驾驭文字的功力和造诣。总之立意要正确、主题要鲜明。你要描写的景物是否符合自然本质和规律，包括时间地点，写作的当时背景，都不能脱离现实成为空洞的说教。最重要的是：既要反映了生活的本质和主流，又要符合自然和社会的发展规律。也只有这样才能写出主题鲜明，中心明确的文字，才能通过遣词造句勾列出自己的情感变化，进一步表达出喜欢什么，悲愁什么；赞扬什么，抨击什么。其中，立意明确也意味着中心思想要集中。始终贯穿一条线，是统领全文的总纲。绝不能说东家扯西家，次序混淆，层次不清，使得本来需要含蓄凝练的诗词，弄得七零八落，前后不照，上下脱节。脱离了主题，就没有了中心思想可言，更谈不上立意。实际上也就是跑题，不再赘述。最后要说的是；受诗词语言的练达精准的局限性，立意必须深刻，深刻到能用三五个字去表达一层深远的意义，用几十个字去描写一个故事，还要反映出事情的本质，变幻的规律，以及作者的认识、感受、思想，状态。能否给读者以启迪，给读者以反思。故而，诗词最难写就在于此。不是凑几句顺口溜就是诗，也不是咬文嚼字的拼凑一些词语就是诗。如果自己没有立意，只是跟风打趣，临阵呐喊，即便写出来几句，不是老干体就是张打油。在这里需要强调说明的是：不论什么样的写作背景，立意都要新颖，还要是积极向上的正能量。即便是写写花花草草，也要赋予它生机，反映出社会进化的必然规律，即便是写写凭古念怀也要摆脱世俗观念，与当今社会的发展秩序相融合，譬如语言声律都在进化，一些生涩怪癖的字词已经拚弃，还在去“之乎者也，欷歔矣兮”还有意义吗？不是自己的高雅，而是自己的冥顽不化，这在动笔之前的立意中就得注意。

3：诗词的炼字：

大家一定知道唐代诗人“贾岛”，人称"诗奴"。他一生做诗词的奴隶，对每一个字，每一个词句，都会反复琢磨，不遗余力。他的“鸟宿池边树，僧敲（推）月下门。”“推”“敲”二字，反复修改不得而终，最后经“韩愈”指点才用“敲”字。这一推一敲，流传至今，成了后学文人炼字之法的“座右铭”。但凡诗词，是写文章中最短小精悍之体裁。众所周知，七律56字，字字都要是精兵；五律40字，字字都要是强将；七绝28字，字字都要是将军；五绝20字，字字都要是元帅。就是填词长调，也都要字句精简，至臻至善。可见诗词遣词造句之精妙，用字挑拣之细微。故写诗者立意在成文之前，必须斟酌，炼字在成文之后，必须推敲。眼中有事物景象，心中有故事意念，即兴而作，挥笔而就，一气呵成，事所必然。可诗成之后，对意境章法，起承转合，仄律声韵，必须要反复审视，才可定夺。即便是有一个字自己感到不满意抑或把握不准，也要索求佐证，翻阅典籍，不可有丝毫马虎大意。初学者受仄律声韵限制，凑字凑韵实属常事，无可厚非。如若不求进取，长此下去，永远也写不出一首像样的诗词。这是诗界通病，不可忽视。必须严格要求自己，谨遵诗格，力求完美。会炼字只是手段，心中有字才是关键，所以，写好诗要读好诗，炼好字要记好字，知识是沉淀的，文字是磨练的，诗词是苦练的，但从文学层面来说，一首诗足以看出诗者的文学造诣，词汇贫乏，常用字词出现频率较高，都是知识沉淀不厚重的突出表现。如是说，很难写出出彩的字句。任何一首诗都不可能字字句句出彩，这是不可颠覆的，然而，往往是在已经很不错的情况下，一个字就能救活一首诗，一个字就能升华整体意义，成文之后炼字至关重要，且十分重要。举一例说明一下；有个诗友写一首关于高考的绝句，“磨锋十载苦求知，喜遇今天亮剑时。气定神凝（闲）书奋笔，只为逐梦付情痴。（新韵）”此绝句无论从立意到叙述铺垫，仄律声韵都还不错，只是转句中间作者原来用“闲”，在群里发出以后我看了给他推敲一下那个“闲”字，决定易“凝”较为合适，其原因是，高考的考场上，学子们程度再好，任凭多么冷静，发挥的多么淋漓尽致，也不会若无其事，神情闲散。如此表达是不准确的，也不符合实际。如果是换成“凝”字，就道出了考生聚精会神，精心答题的精神状态。只一个字就补救了绝句中间败笔的弊病。成为一首读来流畅，读者能够接受的小绝。

综上述，写诗词，命题，立意，炼字，缺一不可，还回头把一首诗比作一个珍珠串，命题是穿线，立意是串成串，炼字就是替换和打磨上面的珍珠。尽管比喻不十分确切，也有几分道理。诚望方家品评指正。

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